HABER MERKEZİ
Mersin İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş, Silifke ilçesindeki okul yöneticileriyle Taşucu Lütfi Elvan Öğretmenevi’nde gerçekleştirilen toplantıda bir araya geldi. "İlham Veren Liderlik, Türkiye Yüzyılı" başlığı altında düzenlenen etkinlikte, eğitimde dönüşüm süreci ve liderlik anlayışının önemi masaya yatırıldı. Toplantıya, İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş’un yanı sıra, Silifke İlçe Millî Eğitim Müdürü Fevzi Kültiğin Eroğlu, Silifke İlçe Millî Eğitim Şube Müdürleri ve çok sayıda okul yöneticisi katıldı.
Toplantıda konuşan Mersin İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş, ilham veren liderliğin eğitimdeki önemine değindi. Eğitimdeki dönüşüm sürecinin en temel unsurlarından birinin, liderlerin güçlü bir vizyon ve samimi bir bağ kurabilme becerisi olduğunu belirten Durmuş, "Liderler sadece hedef belirlemekle kalmamalı, aynı zamanda ekiplerine daha büyük bir amacın parçası olduklarını hissettirebilmelidir" dedi. Durmuş, eğitim camiasının Türkiye Yüzyılı hedefi doğrultusunda sürekli olarak kendisini güncellemesi gerektiğini vurguladı. "Zamanın ruhunu yakalamak, yaptığımız işe olan tutkumuzu ekibimize yansıtmak" ifadesini kullanarak, liderlerin bu tutku ve enerjiyi ekibine aktararak birlikte büyümeleri gerektiğini belirtti. Fazilet Durmuş, konuşmasında okulları "küçük birer kasaba" olarak tanımlayarak, okul yöneticilerinin söz ve davranışlarının büyük bir toplumsal etkisi olduğunu vurguladı. Eğitim kurumlarında liderlerin, öğrencilere ve öğretmenlere sadece akademik hedefler koymakla kalmayıp, onların hayatlarına dokunarak anlamlı bir bağ kurmaları gerektiğini söyledi. "Okul yöneticilerinin, ekiplere sadece hedef göstermeleri yetmez; aynı zamanda onlara anlam ve amaç katmalıdır" diyerek, liderliğin yalnızca bir yönlendirme değil, aynı zamanda bir yol arkadaşlığı olduğunu ifade etti.
Toplantıda, Türkiye Yüzyılı hedeflerinin eğitimdeki etkisi de ele alındı. Fazilet Durmuş, eğitim camiasının bu hedefin önemli bir parçası olduğunu belirterek, Türkiye Yüzyılı vizyonunun eğitimde bir dönüşüm sürecini gerektirdiğini söyledi. Bu sürecin, sadece eğitim müfredatında değil, aynı zamanda okul yönetim anlayışında ve liderlik tarzlarında da bir yenilik getirmesi gerektiğini vurguladı. "Bizlerin, Türkiye Yüzyılı hedefini bir hayal olarak değil, somut bir vizyon olarak zihnimizde canlandırmamız gerekiyor. Bu hayali ekibimizle, öğrencilerimizle paylaşmalıyız. Onlara sadece hedef göstermekle kalmayıp, aynı zamanda bu hayale ortak olmaları için ilham vermeliyiz" diyerek, liderliğin yalnızca yönetmek değil, aynı zamanda ilham vermek ve insanları bir araya getirmek olduğunu belirtti.
Durmuş’un toplantıdaki mesajlarından bir diğeri de sürekli öğrenme ve gelişimin önemi oldu. Eğitimcilerin kendilerini sürekli olarak güncellemeleri gerektiğini belirten Durmuş, bu süreçte zamanın ruhunu yakalamanın büyük önem taşıdığını söyledi. "Her alanda kendimizi güncellemeliyiz, tıpkı evlatlarımıza verdiğimiz hedef gibi. Yaptığımız işe olan tutkularımızı ekibimize yansıtabilirsek, ülkemize ve mesleğimize dair büyük hayallerimizi gerçekleştirebiliriz" diyerek, liderliğin sürdürülebilir başarı ve etkileşim gerektiren bir yolculuk olduğunu vurguladı. Durmuş, konuşmasında "İlham veren liderlik, güçlü bir vizyon ve samimi bir bağ gerektirir" diyerek, liderlik anlayışını şu şekilde açıkladı: "Bizim Türkiye Yüzyılı hedefimiz, zihnimizde ve ruhumuzda çizdiğimiz en büyük resimdir. Bu resmin farkındalığıyla ekibimizi ve öğrencilerimizi bu hayale ortak etmeliyiz. Bu liderlik tarzı, ekibi yalnızca belirli bir hedefe yönlendirmekle kalmaz; aynı zamanda onlara anlam ve amaç katar. İlham veren liderler, samimiyetle yaklaşıp güvenle bağ kurarak sadece yön göstermez; aynı zamanda bir yol arkadaşı olur."
Toplantı, eğitimde dönüşüm sürecini ve ilham veren liderliği daha geniş bir perspektiften değerlendirme fırsatı sundu. Katılımcılar, Türkiye Yüzyılı hedeflerine ulaşmak için okul yöneticilerinin nasıl bir liderlik sergilemesi gerektiği konusunda fikir alışverişinde bulundular. Eğitimde dönüşüm süreci, öğretim yöntemlerinin modernize edilmesinden okul yönetim anlayışının geliştirilmesine kadar geniş bir yelpazeye yayılırken, liderliğin rolü de bu bağlamda derinlemesine tartışıldı. Toplantıya, Mersin İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş’un yanı sıra, Silifke İlçe Millî Eğitim Müdürü Fevzi Kültiğin Eroğlu, Silifke İlçe Millî Eğitim Şube Müdürleri ve ilçedeki okul yöneticileri katıldı.
|